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2010年12月26日下午，在长兴青少年宫网络活动室，小记者开展了“网聚少年”培训交流活动。
辅导老师深入浅出地为小记者们讲解了新闻写作的特点、技巧、如何进行采访、写作等。小记者你一言我一语地大胆交流表示：小记者应当更明确新闻的写作方法，不断提高自己采访问与写作的综合能力。
小记者还认真学习了雏鹰争章活动的小记者获章标准及争章实践。
附：
小记者获章标准及争章实践
雏鹰争章活动旨在充分发挥校外活动场所的教育服务功能，开发设计与学校教育有机结合的雏鹰争章实践教育活动内容。使校内教育与校外教育相互补充、促进。使校外活动与学校教育有效衔接，实现中小学生参加校外活动的经常化和制度化。
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章 名
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获 章 标 准
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争 章 实 践
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小记者章
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1、学会当小记者的基本技能。
2、采访一位人物或一次活动。
3、给《中国少年报》或其他报刊投稿三次以上。
4、一学期有一篇作品在报刊上发表。
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1、拜访一位记者，学习做记者最基本的技能。
2、向报刊投送稿件和作品。
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调查章
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1、学习掌握调查的基本方法。
2、以小组为单位或自愿组成调查小组，确定调查内容。
3、 选择一项自己感兴趣的内容进行调查，写一份600字以上的小调查报告。
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1、 了解调查的基本方法、内容、步骤和调查报告的基本写法。
2、 填写调查记录。
3、 完成调查报告（可独立完成，也可合作完成）
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